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多文化間共修

多様な文化背景をもつ大学生の学び合いを支援する

著者 坂本 利子 編著
堀江 未来 編著
米澤 由香子 編著
ジャンル 教育学
出版年月日 2017/02/25
ISBN 9784762027086
判型・ページ数 4-6・224ページ
定価 2,090円(本体1,900円+税)
在庫 在庫あり

 大学の国際化・国際教育交流に携わる方々にかかせない1冊!

「文化的背景の異なる学生同士が学び合う」ということに教育的価値が強調されるようになり、
各大学において多様な多文化間共修の取り組みがなされている。

多文化間共修の仕組みを構築する上での多様な側面、その理念・方法論・実践上の工夫や課題について検討。

オーストラリアの大学、北海道大学、東北大学、名古屋大学、立命館大学、立命館アジア太平洋大学等の
実例も多数掲載。

【執筆者】
堀江未来、米澤由香子、Sophie Arkoudis、青木麻衣子、小河原義朗、末松和子、髙木ひとみ、坂本利子、
西岡麻衣子、平井達也、秦喜美恵

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※こちらの書籍は、電子版がご購入いただけます。

<「多文化間共修」 電子版>

・YONDEMILL版: こちら(サンプル) (https://www.yondemill.jp/contents/38897?view=1)
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・Kinoppy(紀伊國屋書店)版こちら(https://www.kinokuniya.co.jp/disp/CSfGoodsPage_001.jsp?CAT=08&GOODS_STK_NO=EK-0448799) 


*各電子書籍について詳しくは下記をご覧ください。

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● Kinoppy (紀伊國屋書店の電子書籍アプリ)でのご購入 
http://k-kinoppy.jp/ 
※閲覧には専用アプリのダウンロードが必要です。
Kinoppyについて詳しくは上記アドレスをご覧ください。

第1章 多文化間共修とは:背景・理念・理論的枠組みの考察
 第1節 多文化間共修論の背景と意義
  1.大学の国際化と多文化間共修 / 2.多文化間共修論の背景
  / 3.多文化間共修の意義と目的:異文化間能力の育成
 第2節 多文化間共修の方法論:異文化間能力育成の視点から
  1.多文化間共修における「文化」の捉え方 / 2.異文化間能力の段階的発達
  / 3.異文化間接触経験を学びにつなげる / 4.多文化間共修環境における言語使用
 第3節 今後の課題と展望

第2章 Finding Common Groundプロジェクト
   :オーストラリアの大学における多文化間共修の理論枠組み構築
 第1節 「Finding Common Ground」プロジェクトの背景:オーストラリアの大学国際教育環境
  1.オーストラリアにおける多文化主義移民政策と留学生政策
  / 2.多文化主義政策および留学生政策の大学教育環境への影響
 第2節 「Finding Common Ground」プロジェクト
  1.プロジェクト実施の背景 / 2.研究デザイン / 3.研究結果
 第3節 課題と展望

第3章 クラスにおける多文化環境をいかに保障するか
   :北海道大学における「多文化交流科目」の開発と実践
 第1節 「多文化交流科目」の定義と授業開講形態
 第2節 開講授業の概要
  1.「ことばと社会」 / 2.「札幌を『フィードワーク』する」
 第3節 課題と今後の展望
  1.留学生数の確保 / 2.留学生の日本語レベルの問題
  / 3.評価基準の確立と科目の継続性・連続性について / 4.多様性の確保とその捉え方

第4章 学生間の意味ある異文化間交流を丁寧に「仕掛ける」:東北大学における実践
 第1節 東北大学における国際共修の位置づけ
 第2節 PBL型国際共修授業
 第3節 授業実践
  1.異文化間コミュニケーションを通じて世界を知ろう
  / 2.キャンパス国際化への貢献:留学生との共同プロジェクトを通じて国際性を身につけよう
 第4節 学生の学び
 第5節 課題と課題

第5章 学びを深める多文化間グループアプローチ:名古屋大学の正課内外における実践
 第1節 多文化間共修授業「留学生と日本―異文化を通じての日本理解」
  1.背景 / 2.目的・目標 / 3.開講学習・受講者 / 4.授業スケジュール / 5.授業内容と工夫
  / 6.評価 / 7.受講生の参画と成果 / 8.今後の授業展開に向けて
 第2節 多文化間共修授業‟Exploration of Japan:From the Outside Looking Inside”
 (「留学生と日本―異文化を通しての日本理解―」英語版)
  1.英語による授業の「グラウンドルールづくり」 / 2.言葉を超えた部分での学び合いの促進
  / 3.今後の授業展開に向けて
 第3節 多文化間共修プログラム「多文化間ディスカッショングループングループ」
  1.背景 / 2.目的 / 3.概要 / 4.プログラム運営と工夫
  / 5.多文化間ディスカッショングループの成果 / 6.今後の展開に向けて
 第4節 おわりに

第6章 異なる科目をつなぎ日英二言語で多文化間共修を実現する:立命館大学における実践
 第1節 立命館大学における多様な多文化間共修の取り組み
 第2節 本章が対象とする立命館大学の多文化間共修科目開講の背景
 第3節 留学生科目「相互文化テーマ演習Seminar in Intercultural Collaborative Project」の概要
  1.「相互文化テーマ演習」の受講生概要 / 2.「相互文化テーマ演習」の到着目標
  / 3.「相互文化テーマ演習」の授業内容と評価 / 4.「相互文化テーマ演習」の学び
  / 5.「相互文化テーマ演習」の今後の課題
 第4節 学部生対象「衣笠国際学生との異文化間交流」科目の概要
  1.教育目標 / 2.「衣笠国際学生との異文化交流」科目の概要
 第5節 課題と展望

第7章 全ての新入生に多文化間共修を!:立命館アジア太平洋大学の事例
 第1節 登録必修科目「新入生ワークショップⅡ」における多文化間共修
  1.背景 / 2.目的・目標 / 3.開講学期・受講者 / 4.授業形態と授業運営 / 5.授業の概要
  / 6.事前事後アンケートの結果
 第2節 APUにおけるピアリーダー活動を通しての多文化間共修
  1.ピアリーダー活用の概要 / 2.WSⅡTAの実際 / 3.WSⅡTA育成における工夫
 第3節 課題と展望

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