教師のための教育学シリーズ  6

教育課程論

著者 教師のための教育学シリーズ編集委員会
山田 雅彦 編著
ジャンル 教育学
シリーズ・巻次 教師のための教育学シリーズ  6
出版年月日 2016/10/31
ISBN 9784762026164
判型・ページ数 A5・208ページ
定価 本体2,100円+税
在庫 在庫あり

個々の教師による授業づくりや、教師の意図とは無関係に展開する子ども(児童・生徒)の学びまで視野にとらえる。制度、計画、実践としてのカリキュラムの視点から、子どもの生活に根づく教育課程論を展開。教職教養としての教育課程論の試み。

<執筆者>山田雅彦、佐々木幸寿・島田和幸・米津美香・池田修・黒田友紀

 序 章 教育課程をどう見るか
 第1章 教育課程の基礎知識
第Ⅰ部 制度としてのカリキュラム
 第2章 教育課程行政
 第3章 学習指導要領の位置づけと歴史的変遷
第Ⅱ部 計画としてのカリキュラム
 第4章 学校におけるカリキュラム編成 
 第5章 授業者によるカリキュラム編成と授業づくり
 第6章 カリキュラム評価
第Ⅲ部 実践としてのカリキュラム
 第7章 子どもとともにつくる授業
 第8章 ヒドゥンカリキュラム
 終 章 「経験」としてのカリキュラム

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