• 子どもの放課後にかかわる人のQ&A50 
    子どもとの、保護者との、同僚とのかかわりや環境づくりのなかでの「困ったこと」50問!
    学童保育、児童館、冒険遊び場等、放課後に子どもにかかわる人むけのテキストです。
    こんなとき、どうしたらいいの? どう考えたらいいの? 
    日常でつまづくさまざまなシーンの、リアルな「困った! 」に、学童保育、児童館、冒険遊び場等で長年活躍してきたベテランスタッフたちがこたえます。明日からの実践に、かならず役に立つ一冊です!!
  • ビジネス文書と日本語表現 改訂2版
    読み・書き・話す・聞くことの表現手段である、ビジネスの「言葉」に視点を定め、実践的でわかりやすい日本語表現で文章を書くためのテキスト。

    「人間関係」や「場」に配慮した接遇表現、正しく美しい日本語で相手の心をつかむためのビジネス文書作成のコツなど、基本理念から応用編までていねいに解説。
    様々な角度から見直しを行ったより充実な内容の改訂第2版。

  • 新はじめて学ぶメンタルヘルスと心理学
    こころの病を理解し、自己・他者の問題を解決する糸口を拓くための1冊。

    カウンセリングや心理療法を長年にわたって実践してきた著者らによるメンタルヘルス入門テキスト。

    メンタルヘルスを理解するのに重要な心理学の基本的知識、心理診断やこころの病、心理療法、人を援助する基本姿勢などについて具体例を交えながらやさしく解説。
  • <社会のセキュリティ>を生きる
    新たなパースペクティブから、「社会のセキュリティ」の問題設定に取り組み、「社会のセキュリティ」において「消失する」ととらえた「社会/個人」の「生きる」可能性を問う。

    個人と個人とが結びつく社会を創り出すことによって対立と孤立とに歯止めをかける、個人をつなぐ連帯社会のセキュリティの問いかけを行う。

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  • YONDEMILL

  • KNOWLEDGEWORKER