• 教師教育研究ハンドブック
    日本教師教育学会の25年間の研究の蓄積と最新の知見をベースにして、教師教育の研究と実践と政策に関する概念・用語を包括的に提示し、研究者・大学生・大学院生・教育行政関係者の手引きとして5部構成98名が分担執筆した。
  • オトナ親子の同居・近居・援助
    今どきの世代間関係とは?
    きょうだい数が減少し、男女平等意識が浸透する現代社会。
     親・義親との付き合い方も着実に変化を遂げている。「夫婦一体」型から、夫・妻それぞれが個人として、
    親・義親との関係を模索する時代へ――
    いま、「オトナ親子」は、どのような関係を結んでいるのか?
    新しい世代間関係のあり様を社会学理論と調査分析から探る!
  • クリエイティブビジネス論
    地方再生よりも大都市再生・創造とグローバルレベルな競争力の獲得が今後の日本の課題ではないだろうか。

    産業政策や地域政策の転換を模索し、経済社会のイノベーションを指向するため、大都市と「クリエイティブ」の関係性の視点を取り上げた。

    大都市の再生・創造のためのクリエイティブビジネスについて、分析、理論と先進事例をあげながら説明し、今後の日本経済の発展について考えていく。
  • 山と湖の小さな町の大きな挑戦
    長野県初の公立の小中一貫校(義務教育学校)誕生までの道程と、地域に根差した、一人一人を大切にする豊かな教育実践の取り組みを紹介。
    5つの小学校と1つの中学校がひとつになった信濃町立信濃小中学校。9年間教育で子どもはどう成長するか? 地域にねざした学校教育とは?
    学校統廃合を超え、人口減少時代の新たな学校のあり方・教育のあり方を提示。

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  • YONDEMILL

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